株式会社　杏林書院

巻頭のことば

●1枚の図

　―子どもの発達と環境―

　　　　横山　和仁（順天堂大学医学部衛生学講座教授）

特集　子育て支援における人材育成という視座

　　　―さまざまな立場から子ども・家族を支える―

◆子育て支援における人材育成という視座

　　　　星山　麻木（明星大学教育学部教育学科教授）

◆特別支援教育実践研修プログラムの開発の試み

　―幼児教育者を対象にして―

　　　　藤原　里美（東京都立小児総合医療センター子ども家族支援部門・育成科主任保育士）

◆保護者と教師をつなぐ支援

　―保護者の気持ちを理解する教師を育てる―

　　　　篠原　弥生（埼玉県立三郷特別支援学校草加分校教諭）

◆運動の遅れを伴う発達障害児へのかかわり方

　―理学療法士の立場から―

　　　　伊東　祐恵（横浜市西部地域療育センター理学療法士）

◆中学校における特別支援教育の推進

　−ある中学校の実践の記録−

　　　　太田　理子（東京都公立中学校教諭）

◆障害のある子どもとその家族を地域で支える

　―音楽療法士の心理社会的支援―

　　　　榊原　美紀（ミキミュージックハウス音楽療法士）

◆「こんにちは赤ちゃん事業」におけるEPDSの試行と

　有効な支援のあり方についての研究

　―育児不安の軽減と虐待防止に役立てるために―

　　　　島尻　和子（インターナショナルリゾートカレッジ，近畿大学九州短期大学非常勤講師）

◆発達障害の疑いがある子どもの心理相談と支援

　―親のグループワークの場における学び―

　　　　五十嵐元子（白梅学園大学発達・教育相談室助教）

連載　学校保健の現状と課題

■学校教育全体を通した健康づくりと学校づくり

　　　　瀧澤　利行（茨城大学教育学部教授）

連載　免疫と栄養

■経口免疫寛容

　　　　八村　敏志（東京大学大学院農学生命科学研究科食の安全研究センター准教授）

調査・研究

●子の障害を要因とした親子自他殺に関する研究

　　　　岩見　文博（杏林大学保健学部公衆衛生学教室）

　　　　阿部　千春（杏林大学保健学部母子保健学教室）

　　　　石野　晶子（杏林大学保健学部母子保健学教室）

　　　　大久保良彦（杏林大学保健学部母子保健学教室）

林　　幹泰（杏林大学保健学部精神保健学・社会福祉学教室）

加藤　英世（杏林大学保健学部母子保健学教室）

照屋　浩司（杏林大学保健学部公衆衛生学教室）

フィールド・レポート

●ダウン症者の青年・成人期における不調や退行の実態

今井　岳志（東京学芸大学）

橋本　創一（東京学芸大学）

横田　圭司（ながやまメンタルクリニック）